Światowy Dzień Poezji

   Pierwszy dzień kalendarzowej wiosny to także Święto Poezji, która uwrażliwia i pozwala zrozumieć to, co zostało napisane „między wierszami”. Światowy Dzień Poezji ustanowiony z inicjatywy UNESCO w 1999 roku jest dniem promocji czytania, pisania, publikowania i nauczania poezji na całym świecie. Z tej okazji, […]

Uczniowie klasy 1a i 1b z wizytą w Empiku i Multikinie

16 marca w ramach realizowanego projektu czytelniczego “Czytajmy razem” udaliśmy się do Multikina we Włocławku na film animowany „Szczęście Mikołajka” Jest to piękna historia przyjaźni, bez której nic by się nie wydarzyło. Nie sposób jednak nie podziwiać bohatera, bo wszystko czego dotknie zamienia się w […]

Szkolny Konkurs Kaligraficzny

Kaligrafia znana jest od wielu lat. To szuka starannego i estetycznego pisania, wymaga koordynacji pracy ręki, oka i mózgu. Mając na uwadze troskę o rozpowszechnienie wśród dzieci dbałości o staranne, kształtne i estetyczne pismo, 15 marca 2023 roku, odbył się w naszej szkole Szkolny Konkurs […]

8 marca w Teatrze Impresaryjnym we Włocławku!

Jaka jest Ania z Zielonego Wzgórza?Czy to tylko beztroska trzpiotka stale pakująca się w tarapaty? A może to wrażliwe dziewczę, które swoją szczerością, wrażliwością i charyzmą potrafi podbić serca wszystkich dookoła?Na te pytania stawiane przez miliony czytelników i widzów na całym świecie znają odpowiedź uczniowie […]

Zajęcia kół bibliotecznych na słodko

13 i 14 marca zajęcia kół bibliotecznych upłynęły na gorączkowej, ale bardzo przyjemnej pracy. Uczestnicy zajęć postanowili własnoręcznie udekorować wielkanocne babeczki. W tym celu przygotowali owoce, bitą śmietanę, masę kajmakową, polewę czekoladową, galaretki, budynie, słodkie dodatki i kolorową posypkę.  Spod pracowitych rąk wyszły bajecznie kolorowe, […]

“Łamańce językowe” – konkurs logopedyczny

W dniu 9 marca 2023r. w naszej szkole i przedszkolu odbyła się kolejna VIII edycja Szkolnego Konkursu Logopedycznego „Łamańce językowe”. Konkursowi temu przyświecały cele: – wzbogacanie słownictwa czynnego dziecka, – utrwalenie poprawnej mowy w zakresie strony artykulacyjnej, fonetycznej i leksykalnej, – rozwijanie twórczej aktywności słownej, […]