Słodkie, pyszne i piękne.

Pod tym hasłem w poniedziałek 23 maja, w klasie 2c odbyły się czekoladowe warsztaty przygotowane przez panią Magdalenę Ilecką, mamę Janka z naszej klasy. Pani Magda opowiedziała nam o tym, jak powstaje kakao i jakie jest stężenie tego produktu w różnych rodzajach czekolady. Rozpuszczoną masę […]

Tam, gdzie Kopernik się urodził…

17 maja 2022 r. klasy IIa i IIb uczestniczyły w wycieczce do Torunia. Wizytę w mieście zaczęliśmy od warsztatów w Muzeum Pienika, podczas których uczniowie samodzielnie wypiekali pierniki, zgodnie z tradycyjną recepturą. Następnie udaliśmy się na spacer po starym mieście, podczas którego przewodniczka opowiadała ciekawe […]

Wycieczka kl. IIIa i IIIb do Płocka

17 maja br. uczniowie klasy III a i III b udali się pod opieką  p. Małgorzaty Mentlewicz, p. Katarzyny Simińskiej i p. Jolanty Małeckiej na wycieczkę do Płocka. Najpierw dzieci zwiedziły ZOO w towarzystwie pana przewodnika. Z dużym zainteresowaniem obserwowały zwierzęta, spacerując alejkami wśród boksów […]

„Przyroda jest wieczna, jeżeli jest bezpieczna”

Dzień Ziemi to doskonała okazja, aby porozmawiać z dziećmi o przyrodzie, o ekologii, o tym, w jaki sposób możemy zadbać o naszą planetę. Dlatego na zajęciach w ramach projektu uczniowie klasy 2b wykonali szereg zadań. Obejrzeli film edukacyjny „Dzień Ziemi”, odbyły się warsztaty plastyczne, na […]

TORUŃ PRZYWITAŁ NAS SŁOŃCEM.

W dniu 18 maja 2022 roku klasy 1a i 2c pod opieką pań: Anny Nosek, Anny Kozłowskiej oraz  Renaty Zaparuchy udały się na wycieczkę do Torunia zorganizowaną przez biuro podróży „Eurokon” z Konina. W programie wycieczki znalazły się: zajęcia edukacyjne w „Żywym Muzeum Piernika”, spektakl […]

Sprawozdanie z realizacji projektu edukacyjnego klasy 1b i 1c

     Głównym założeniem projektu „Wielkanoc – dobro i piękno świątecznej tradycji” było zapoznanie uczniów z tradycjami i zwyczajami świątecznymi, zintegrowanie społeczności szkolnej w realizacji zadań, rozwijanie zdolności, plastyczno-technicznych i muzycznych, wzmacnianie więzi rodzinnych oraz kształtowanie właściwego stosunku do tradycji. W ramach realizacji projektu uczniowie klas […]