W dniach 18 lutego – 31 marca 2026 r. w Szkole Podstawowej im. mjr. H. Sucharskiego w Osięcinach realizowany był projekt edukacyjno-czytelniczy „Z książką przez świat wyobraźni – czytam, rozumiem, tworzę”, skierowany do uczniów klas trzecich oraz członków Koła Przyjaciół Biblioteki.

Głównym celem przedsięwzięcia było rozwijanie zainteresowań czytelniczych, doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz pobudzanie kreatywności poprzez różnorodne działania literackie, plastyczne i edukacyjne.

W ramach projektu uczniowie uczestniczyli w wielu inspirujących inicjatywach. Brali udział w warsztatach plastycznych i literackich, podczas których tworzyli prace inspirowane twórczością Jana Brzechwy, wykonywali makietę „Zamku Królowej Śniegu” oraz pisali wiersze o tematyce wiosennej. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również konkursy czytelnicze i recytatorskie, m.in. konkurs znajomości baśni „Królowa Śniegu” oraz Szkolny Konkurs Recytatorski „Brzechwa dzieciom”.

Nie zabrakło także zabaw literackich i czytelniczych, które odbywały się m.in. podczas „Dnia z Andersenem”, a także wyjątkowego spotkania autorskiego z pisarką Margotą Kott, które przybliżyło dzieciom zawód pisarza oraz proces powstawania książki.

Ważnym elementem projektu były również wyjazdy i zajęcia poza szkołą. Uczniowie odwiedzili biblioteki w Osięcinach, Płowcach i Radziejowie, poznając zasady ich funkcjonowania, sposoby korzystania z księgozbioru oraz znaczenie bibliotek w rozwijaniu pasji czytelniczych. Dodatkowo uczestniczyli w wyjazdach edukacyjnych do kina oraz księgarni Empik.

Przez cały okres realizacji projektu w bibliotece szkolnej organizowano wystawy promujące literaturę i twórczość pisarzy, m.in. ekspozycję poświęconą Janowi Brzechwie, Dniu Pisarzy i Pisarek oraz prezentację nowo zakupionych książek. Działania te zachęcały uczniów do częstszego odwiedzania biblioteki i samodzielnego sięgania po lekturę.

Realizacja projektu pozwoliła uczniom rozwijać nie tylko kompetencje czytelnicze, ale również wyobraźnię, kreatywność, umiejętność współpracy oraz twórczego wyrażania siebie. Wszystkie działania spotkały się z bardzo pozytywnym odbiorem, a uczestnicy wykazali się ogromnym zaangażowaniem, pomysłowością i aktywnością.

Projekt pokazał, że książka może być źródłem nie tylko wiedzy, ale także radości, zabawy i inspiracji do twórczego działania. Cieszymy się, że biblioteka szkolna mogła stać się miejscem spotkania z literaturą, kreatywnością i dziecięcą wyobraźnią.

Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom oraz instytucjom zaangażowanym w realizację projektu!