W klasach 1–2 przeprowadzono zajęcia mające na celu rozwijanie sprawności językowej uczniów oraz doskonalenie poprawnej wymowy. Podczas spotkań uczniowie wykonywali różnorodne ćwiczenia usprawniające aparat mowy: ćwiczenia języka, warg i policzków, które wspomagają prawidłową artykulację głosek.

Istotnym elementem zajęć były ćwiczenia oddechowe pomagające w prawidłowym torze oddechowym i wydłużaniu fazy wydechowej. 

Dużym zainteresowaniem uczniów cieszyły się zagadki i zabawy słowne z wykorzystaniem kolorowych obrazków oraz tablicy interaktywnej. Dzieci rozwiązywały zadania językowe, dopasowywały wyrazy, ćwiczyły słuch fonemowy oraz rozwijały słownictwo. W trakcie zajęć uczniowie próbowali również swoich sił w powtarzaniu “łamańców językowych”, co było okazją do ćwiczenia poprawnej i wyraźnej wymowy w formie zabawy.

Na szkolnym korytarzu przygotowano gazetki ścienne tematyce logopedycznej zawierającą ciekawostki dotyczące mowy, wskazówki dotyczące ćwiczeń oraz przykładowe łamańce językowe. Uwieńczeniem tygodnia logopedycznego będzie szkolny konkurs logopedyczny dla uczniów klas 0-1, klas 2-3, w którym uczniowie mogli sprawdzić swoje umiejętności językowe oraz wiedzę z zakresu poprawnej wymowy.

Przeprowadzone działania miały na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat dbałości o poprawną wymowę, rozwijanie kompetencji językowych oraz zachęcanie dzieci do aktywnego uczestnictwa w zabawach słownych.

Logopeda – Aleksandra Siarkowska