W okresie poprzedzającym Święta Bożego Narodzenia w klasach 3a oraz 3b zrealizowano projekt, pt. „Święta Bożego Narodzenia – czas tradycji i wartości” o tematyce bożonarodzeniowej. Celem projektu było kultywowanie tradycji świątecznych, integracja społeczności szkolnej oraz rozwijanie kompetencji społecznych, artystycznych i kulturowych uczniów. Okres poprzedzający Święta Bożego Narodzenia był wyjątkowym czasem pełnym radości, wspólnych działań i  pielęgnowania tradycji. Świąteczne działania rozpoczęliśmy od uczestnictwa w  szkolnych mikołajkach, które wprowadziły najmłodszych uczniów  w magiczną atmosferę zbliżających się świąt. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w zabawach, niespodziankach oraz wspólnym świętowaniu.

Szczególnym wydarzeniem w klasach 3a i 3b realizowanym w ramach projektu były warsztaty międzypokoleniowe z udziałem seniorów, podczas których goście dzielili się wspomnieniami i opowieściami o dawnych tradycjach bożonarodzeniowych.  Uczniowie mieli okazję poznać dawne tradycje i obyczaje Świąt Bożego Narodzenia. W miłej, rodzinnej atmosferze dzieci wraz z seniorami wykonywały świąteczne ozdoby, m.in. bożonarodzeniowe szyszki oraz renifery z materiałów ekologicznych, które stały się piękną dekoracją choinki. Choinka ta, nazwana już w ubiegłym roku „Senioritką”, stała się symbolem współpracy międzypokoleniowej oraz wspólnego pielęgnowania tradycji świątecznych.

Uczniowie klas 3a i 3b realizując kolejne zadania projektu uczestniczyli w wycieczce do fabryki bombek w Gnieźnie, gdzie mieli okazję poznać kolejne etapy procesu powstawania świątecznych ozdób i obserwować pracę rzemieślników. Wycieczka wzbogaciła doświadczenia edukacyjne dzieci oraz rozwijała ich zainteresowania tradycjami bożonarodzeniowymi.  Ponadto wizyta w fabryce bombek wzbogaciła wiedzę uczniów na temat wytwarzania różnorodnych dekoracji świątecznych.

W ramach projektu bożonarodzeniowego uczniowie klas 3a i 3b aktywnie uczestniczyli w przygotowaniach świątecznych, ucząc się kolęd i pastorałek, a także wierszy o tematyce bożonarodzeniowej. Ważnym elementem działań była także nauka układów tanecznych, które później wykorzystano podczas występu jasełkowego.

W ramach projektu omówiona została lektura „Dziewczynka z zapałkami”, która stała się pretekstem do rozmów o empatii, wrażliwości i pomocy drugiemu człowiekowi. Był to ważny element wychowawczy całego projektu bożonarodzeniowego.

Dzieci wykonywały również prace plastyczne, m.in., choinki z włóczki oraz ruchome bałwanki, będące jednym z zadań realizowanego projektu pod hasłem „Święta Bożego Narodzenia – czas tradycji i wartości”.

Uczniowie klas 3a i 3b aktywnie włączyli się w dekorowanie holu szkolnego, przygotowując świąteczne ozdoby i tworząc wyjątkowy klimat w przestrzeni szkolnej.
W klasach 3a i 3b odbyły się także wigilie klasowe, podczas których dzieci poznawały tradycje bożonarodzeniowe, uczyły się nakrywania do stołu, kulturalnego zachowania oraz wspólnego, pełnego szacunku celebrowania świątecznego czasu.

Zwieńczeniem wszystkich działań było przygotowanie i zaprezentowanie jasełek bożonarodzeniowych przez klasy trzecie. Zaprezentowane jasełka pt. „Cud Betlejemskiej Nocy”,  stanowiły piękne podsumowanie całego cyklu świątecznych wydarzeń. Występ był okazją do zaprezentowania umiejętności recytatorskich, wokalnych, tanecznych oraz aktorskich uczniów, a także do wspólnego przeżywania magii Świąt Bożego Narodzenia.

Jasełka wprowadziły całą społeczność szkolną w podniosły, świąteczny nastrój i na długo pozostaną w naszej pamięci.

Realizacja projektu, pt. „Święta Bożego Narodzenia – czas tradycji i wartości”  sprzyjała integracji społeczności szkolnej, wzmacniała relacje międzypokoleniowe oraz umożliwiła dzieciom bezpośredni kontakt z tradycją przekazywaną przez seniorów. Wspólne działania przyczyniły się do budowania poczucia wspólnoty, wzajemnego szacunku oraz pozytywnego klimatu wychowawczego w szkole. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, kreatywnością i otwartością na proponowane formy aktywności. Zwieńczeniem projektu były jasełka bożonarodzeniowe, które w sposób symboliczny i artystyczny podsumowały wszystkie podjęte działania, stanowiąc jednocześnie okazję do wspólnego przeżywania wartości związanych z okresem Świąt Bożego Narodzenia.

Na zakończenie pragniemy złożyć serdeczne podziękowania Państwu Annie i Krzysztofowi Kozińskim z Kościelnej Wsi za wsparcie naszych działań projektowych poprzez podarowanie żywej choinki, która stała się wspaniałą dekoracją szkolnego holu. Dzięki życzliwości i wspólnemu zaangażowaniu wielu osób możliwe było stworzenie wyjątkowej, świątecznej atmosfery oraz realizacja zaplanowanych przedsięwzięć. Okazane wsparcie stanowiło istotny wkład w rozwój edukacyjny oraz wychowawczy uczniów, co  przyczyniło się do sukcesu całego projektu.

Dziękujemy!!!!