Rysując po śladzie pisakiem ścieralnym, dzieci ćwiczyły nie tylko umiejętności manualne, ale także spostrzegawczość, koncentrację, logiczne myślenie i kojarzenie. A po skończonej zabawie każdy mógł zetrzeć ślady i rozpocząć przygodę od nowa!
Rysując po śladzie pisakiem ścieralnym, dzieci ćwiczyły nie tylko umiejętności manualne, ale także spostrzegawczość, koncentrację, logiczne myślenie i kojarzenie. A po skończonej zabawie każdy mógł zetrzeć ślady i rozpocząć przygodę od nowa!
28 stycznia br. biblioteka szkolna w Osięcinach zamieniła się w krainę książek i dobrej zabawy. Uczniowie klas drugich wzięli udział w konkursie ze znajomości lektury „Zaczarowana zagroda”, zorganizowanym przez Zofię Polaszek, Katarzynę Simińską oraz Katarzynę Lorenc. Celem wydarzenia było rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci, doskonalenie umiejętności […]